2025年9月27日，由湖南省教育厅主办、湖南科技大学承办的第四届湖南省教育类研究生教学技能大赛圆满落幕。衡阳师范学院麻豆人妻少妇精品无码区选派的3名研究生选手凭借扎实的教学功底、创新的教学设计和出色的现场表现，在全省高校参赛选手中脱颖而出，荣获一等奖2项、三等奖1项的优异成绩，充分展现了学院教育类研究生培养的丰硕成果。

本届大赛是湖南省教育类研究生教学技能领域的重要赛事，旨在深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，不断提升教育类研究生的教学技能、综合素质和就业竞争力。大赛吸引了全省9所高校的134名选手参赛，分为教育学组、教育硕士综合组、教育硕士文科组、教育硕士理科组四个组别进行激烈角逐，评审环节涵盖教材分析、教学设计、课件制作、片段教学、现场答辩等多个维度，对选手的学科素养和教学实践能力提出了全面要求。其中，机试环节要求选手在150分钟内完成1个课时的教学设计与课件制作，面试环节则通过教育问答与10分钟片段教学检验选手的现场应变与教学展示能力。

麻豆人妻少妇精品无码区高度重视此次赛事，将其作为检验教育硕士培养质量的重要契机。赛前，学院组织教学技能模拟赛，从10余名报名者中遴选3名选手参赛，由指导教师团队严格按照大赛评价标准，从教学目标设定、教学流程设计、教学方法创新到教学语言表达等方面进行精细化打磨，帮助选手不断优化教学方案，提升现场应变能力。

比赛中，学院参赛选手展现出鲜明的教学特色和扎实的专业能力。三位选手在数学学科片段教学中，巧妙融合新课标理念，将抽象的数学知识转化为生动有趣的教学情境，通过问题链设计引导学生主动探究，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，凭借逻辑清晰的教学设计、娴熟的多媒体运用技巧和富有感染力的课堂互动，赢得了评委的一致好评。

此次获奖成果的取得，得益于我院长期以来对教育硕士实践能力培养的重视与创新。学院构建的教育硕士实践能力培养"六化"模式，通过培养目标进阶化、培养环节课程化、培养过程项目化、培养效果评价规范化、指导团队化和管理机制化，形成了全方位、多层次的实践教学体系。其中，在培养环节课程化方面，学院将竞赛指导纳入常态化教学内容，通过备课、说课、上课、评课等系列项目训练，系统提升研究生的教学技能。下一步，学院将继续发挥竞赛育人的示范引领作用，鼓励更多研究生参与高水平教学技能竞赛，以赛促学、以赛促教、以赛促改，推动研究生教育教学质量再上新台阶。

第四届湖南省教育类研究生教学技能大赛参赛选手获奖名单

（排名不分先后）

                   （撰稿：周娟；复审：周立君；终审：李浏兰）